Développement psychosexuel chez l’enfant : du régulier au problématique, comment y réagir et intervenir

Cette formation offre aux professionnel·les un éclairage essentiel sur le développement psychosexuel de l’enfant, en abordant à la fois les étapes normales et les problématiques pouvant survenir.

Elle permet de mieux comprendre ces enjeux complexes, d’identifier les comportements à risque ou préoccupants et de se doter d’outils concrets pour intervenir avec justesse et bienveillance. À travers des apports théoriques, des études de cas et des stratégies adaptées à différents contextes (milieu éducatif, clinique, intervention sociale, etc.), cette formation vise à renforcer vos compétences pour répondre aux questionnements des enfants et de leurs familles.

Elle vous aidera à distinguer les comportements normatifs de ceux nécessitant une attention particulière, tout en favorisant une approche respectueuse et adaptée à leur stade de développement. Il est important de reconnaître que les comportements sexuels problématiques chez les enfants peuvent être un indicateur d’un vécu difficile, notamment de certaines formes de maltraitances ou d’exposition à des expériences inappropriées. Savoir les repérer et comprendre leur signification permet d’intervenir de manière plus sensible et efficace.

En vous formant sur ce sujet, vous serez mieux préparés à soutenir les enfants et leurs familles, à intervenir de manière éclairée et à contribuer à leur épanouissement et à leur sécurité.